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健康教育:快乐童年和幸福相约 出彩人生与法制同行

2022-03-23 15:45:17来源:

健康教育:快乐童年和幸福相约 出彩人生与法制同行,现在的人越来越注重养生,关注养生,健康身体,提高生活质量,对个人,对家庭,对社会都是有积极意义的 。我们应该鼓励大家的这种养生意识,让每个人都能享福寿幸福的生活。

九江实华学校,是全国体育工作示范学校、全国青少年毒品预防教育“6·27”工程示范学校、江西省足球布点学校、九江市廉政教育先进单位、九江市文明单位、九江市精神文明单位、九江市书香校园、九江市德育示范学校、九江市语言文字示范学校、九江市现代教育技术实验学校。近年来,学校围绕“为有德育、文有智育、健在体育、特在美育、乐在教育”的办学思想,在落实立德树人的根本任务中对法制教育高度重视。

一是与课堂学科教育相整合,率先打造新型教育常态。

学校坚持将法制教育的目的性、选择性、情感性列为学科教研内容。通过对现行各类学科教学进行全面开发,引导学生接受文化知识学习的同时也能涵悟思想品格的熏陶。通过发挥课堂教学法制教育的主渠道作用,遵循学科教学规律,根据学科特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素,将法制知识在生活中渗透、在情境中渗透、在游戏中渗透、在多媒体中渗透、在课堂小结中渗透。

二是与日常行为教育相整合,努力构建立体教育体系。

学校通过举行法制副校长聘任仪式、《宪法》课堂、《未成年人保护法》讲座、法律知识长廊、校广播站、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式多样内容丰富的法制教育活动,把学生行为日常规范教育作为一个重点,制订一系列操作规程、进行量化评分,具体行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就捡等,以直观形象的形式增强日常守法意识。

三是与校园法制教育相整合,持续完善法治教育途径。

学校引导学生在思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育,理解法律在社会生活中的意义,认识法律在维护社会秩序中的重要作用,学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象,学习运用法律手段保护自己、规范自身行为,从小做一个知法守法的公民。通过从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发,开展灵活多样、富有成效的专题法制教育活动,倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式与安全禁毒、预防流感、交通安全等专项教育有机整合,使之融为一体。

四是与节日活动教育相整合,逐步深化趣味教育内涵。

学校充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体,开展生动活泼的法制教育活动,结合小学生生活、学习实际和生理、心理特点,积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,充分利用“3·15”消费者权益日、“6·26”国际禁毒日、“12·4”全国法制宣传日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日,开展有针对性的法制宣传教育活动,努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局。

五是与心理健康教育相整合,不断夯实个性教育基础。

学校法制专题教育通过和道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合,每学年第二季度举行心理健康知识竞赛、辩论会、征文、文艺表演、演讲、手抄报、漫画比赛等,寓教于乐,进行针对性地心理辅导与治疗,帮助学生正确地认识自己和周围环境,克服成长中的诸多障碍,让学生在不自不觉中接受法律潜移默化的熏陶。开展民主法制读书活动,组织小学生看心理健康法制教育画册,复述其中的内容,讲述其中的故事,写心得体会等。组织学生为特殊儿童募捐,让学生在实践中增强社会责任感和公民意识。

六是与家庭社会教育相整合,积极探索家校互动模式。

学校坚持针对学生存在的问题开展课外法制教育活动,做到课内外教育结合。先后开展“珍爱生命,远离毒品”、“做守法的公民”、“交通法在我心中”等课外发展教育活动。定期举办法制教育手工报评选展览,以“遵纪守法”为内容,依靠社区教育,优化社会环境中的巨大德育功能,使学生在良好的社会环境中健康成长。通过家长会、家长学校等形式为家庭形式为家庭提供学习机会,帮助家长树立成才必先成人的观念,强化家长教育责任心,指导家长不断自觉提高自身修养,坚持把法制教育进校园和整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系相结合,以家庭教育、社区教育相结合,使法制教育和和谐教育有声有色。

今后学校将继续做到:一是通过认清严峻形势,把青少年法制道德教育工作摆在突出位置,切实加强对规划实施的组织领导;二是通过明确责任分工,把校园禁毒作为促进学生健康成长主渠道,确保日常禁毒预防取得应有实效;三是通过扫黑除恶学习,把和谐校园作为学校法制教育宣传大本营,努力提升全校师生的安全幸福感;四是通过社会公德宣讲,把行为规范作为良好文明习惯养成展示台,营造乐观积极健康向上的好氛围;五是通过心理健康教育,把未成年人成长作为科学协调发展新势能,强化校园师生抗挫抗压防控保障;六是通过总结活动经验,把各项法制教育活动作为后续实践强动力,开创法制宣传教育工作的新局面。

(本文2019年7月1日 刊于江西法制报 总第6245期 综合新闻05版 )

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